INFORME COMISIÓN CONVENIO FORMACIÓN 2017.pdf
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INFORME REUNIÓN EXTRAORDINARIA COMISIÓN CONVENIO

Sevilla, 13 de diciembre de 2016

ORDEN DEL DÍA:

1. Único. Negociación del Plan de Formación para 2017.

El Director del IAAP hace una breve presentación del Plan de Formación destacando las cuestiones más relevantes:

• Aumento de acciones formativas (tanto de formación general como de perfeccionamiento).

• Incremento del número de Consejerías que plantean formación de perfeccionamiento para el personal laboral.

• Aumento del número de plazas destinadas a la formación en competencias digitales.

• Avance en el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza y el aprendizaje.

• Potenciación del desarrollo de Entornos Personales de Aprendizaje.

   

Desde USTEA destacamos, por un lado, la importancia que tiene la formación de perfeccionamiento, cuyo objetivo principal es la adaptación permanente de la personas al puesto de trabajo que desempeñan. Partiendo de esta finalidad no podemos entender que haya Consejerías que no presentan acciones formativas u otras que lo hacen de forma testimonial.

Las Conserjerías que presentan acciones formativas, destaca la de Igualdad y Políticas Sociales con la mayor oferta de cursos y plazas. La mayoría, microcursos de seis horas encuadrados en el área de Prevención de Riesgos Laborales.

La Consejería de Educación, otro año más, presenta un paupérrimo plan de formación. Las plazas de los cursos a ofertar, no abarcan ni el 5% del personal laboral de esta Consejería.

Por otra parte, solicitamos que otros órganos que gestionan formación dentro de la Junta como es el caso de los Centros de Profesores de la Consejería de Educación, puedan incluir participantes de personal laboral en sus acciones formativas, homologándolas el IAAP.

Por último, señalamos que dada la tendencia de los Planes de Formación a ofertar cada vez más microacciones formativas, muchas con formatos inferiores a 20 horas de duración, es necesario adaptar la próxima convocatoria del concurso de acceso para que estos cursos puedan puntuar como mérito.

Andalucía, 13 de diciembre de 2016